|
Etap
|
Zadanie
|
Przebieg realizacji
|
Uwagi do realizacji
|
|
Faza przygotowawcza
|
Czynności organizacyjne (5 min)
|
- sprawdzenie obecności;
- uruchomienie komputerów;
- zalogowanie się na swoje konta.
|
|
|
Wprowadzenie do tematu – krótka informacja (10 min)
|
- podanie tematu lekcji;
- przedstawienie zagadnień, które zostaną omówione na lekcji, zaciekawienie uczniów jej treścią;
- pogadanka z uczniami na temat ich wiadomości dotyczących napędów optycznych (np. poruszenie kwestii jej przeznaczenia);
- pogadanka na temat nowości w tej dziedzinie, sprawdzenie czy uczniowie interesuja się nowościami w tej dziedzinie.
|
|
|
|
Faza realizacyjna
|
Lekcja multimedialna (15 min) wykład
|
- wykład nauczyciela połączony z pogadanką;
- zwrócenie przez nauczyciela uwagi na te elementy lekcji multimedialnej, które są szczególnie istotne;
- prezentacja filmów
|
|
|
Ćwiczenia praktyczne związane z instalacją i konfiguracją napędu IDE
(10 min)
|
- przypomnienie zasad BHP dotyczacych pracy z urządzeniem zasilanym prądem;
- montaż napędu optycznego w obudowie komputera;
- konfiguracja urządzeń, ustawienie zworek;
- podłączenie taśmy IDE i zasilania;
- zamknięcie obudowy komputera;
|
|
|
|
Faza podsumowująca
|
Usystematyzowanie treści lekcji (5 min)
|
- podsumowanie i utrwalenie informacji dotyczących;
- zadanie pracy domowej.
|
|